odkb-csto.org

12 марта /ОДКБинформ/ В рамках Содружества Независимых Государств 18 образовательных учреждений и организаций наделены статусом базовых организаций государств – участников СНГ (далее – Базовая организация) по различным направлениям образовательной деятельности. Последняя из созданных в 2025 году структур – Базовая организация по вопросам питания учащихся, сообщает Департамент по сотрудничеству в политической, гуманитарной и социальной сферах Исполнительного комитета СНГ.

Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (МГТУ им. Н.Э. Баумана) наделен Решением Совета глав правительств СНГ от 1 ноября 2000 года статусом Базовой организации по профессиональной переподготовке и повышению квалификации кадров по новым направлениям развития техники и технологий.

В 2025 году МГТУ им. Н.Э. Баумана разработал новые специализированные программы, адаптированные к современным технологическим и экономическим реалиям государств СНГ, среди которых «Инновационные технологии машиностроения и робототехники», «Цифровые методы проектирования и моделирования», «Экология и энергосбережение», «Управление проектами и организационное развитие предприятий».

Также была проведена серия специализированных курсов и тренингов для сотрудников промышленных предприятий, научных институтов и вузов государств СНГ. Для совместного обучения студентов из разных государств СНГ были разработаны и введены в практику универсальные учебные модули.

Помимо этого, МГТУ им. Н.Э. Баумана осуществлял разработку учебно-методических комплексов по приоритетным направлениям подготовки инженерных кадров для государств СНГ, рекомендаций по модернизации образовательных стандартов, учитывающих современные требования рынка труда и интеграционные процессы в регионе, а также аналитических обзоров по вопросам развития инженерного образования и технологического прогресса в государствах СНГ.

Вместе с партнерами из Беларуси, Казахстана и Узбекистана проведен ряд исследовательских проектов, нацеленных на изучение и оптимизацию производственных процессов, улучшение энергоэффективности и экологичности предприятий в регионах.

Созданное единое онлайн-пространство для совместной учебной и проектной деятельности доступно для студентов и преподавателей из государств СНГ и позволяет обеспечить доступность высококачественного образования вне зависимости от географического положения учащихся.

В отчетном периоде Базовая организация выступила активной площадкой для организации мероприятий, направленных на развитие общего образовательного пространства СНГ. Всего было проведено 13 международных конференций, семинаров и выставок. Например, XXXI Международная научно-практическая конференция «Современное технологическое образование», проведенная в ноябре совместно с Московским педагогическим государственным университетом при участии Межрегиональной ассоциации технологического образования, была посвящена проблемам школьного технологического образования.

Общественный совет Базовой организации осуществляет тесное взаимодействие с Советом Ассоциации технических университетов, в состав которой входят 120 российских вузов и 40 вузов других государств Содружества. МГТУ им. Н.Э. Баумана является одним из учредителей Ассоциации.

Высокую оценку Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ получил представленный 20 ноября в Москве проект МГТУ им. Н.Э. Баумана по созданию и функционированию кластера «Технологии защиты природы».

Перспективы деятельности МГТУ им. Н.Э. Баумана как Базовой организации определены в нескольких ключевых направлениях: усиление взаимодействия между образовательными и научными сообществами государств СНГ через организацию совместных проектов и создание уникальных программ подготовки высококвалифицированных специалистов; выработка единых требований к качеству образования и аккредитации программ в целях упрощения признания дипломов и квалификаций, облегчения трудовой миграции специалистов на территории СНГ и создания условий для равноправного доступа к лучшим образовательным ресурсам; воплощение инновационных идей и запуск масштабных инициатив в поддержку молодых предпринимателей; интернационализация образования и построение глобально признанного бренда МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева (РГАУ–МСХА им. К.А.Тимирязева) выполняет функции Базовой организации по подготовке, повышению квалификации и переподготовке кадров в области аграрного образования в соответствии с Решением Совета глав правительств СНГ от 21 октября 2009 года.

В РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева реализуются программы дополнительного профессионального образования и профессиональной переподготовки для специалистов реального сектора экономики, по которым ежегодно обучаются около 300 человек из государств СНГ.

Наиболее востребованы образовательные программы, профильные для сельского хозяйства (агрономия, зоотехния, агроинженерия, переработка сельскохозяйственной продукции), а также общие направления подготовки для реального сектора экономики (экономика, техносферная безопасность, строительство).

В 2025 году Университет организовал курс дополнительного профессионального образования по органическому сельскому хозяйству, в рамках которого бесплатно обучались и получили удостоверение 457 слушателей из Армении, Беларуси, Кыргызстана и России.

РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева ежегодно реализует более 10 крупных научных и образовательных проектов Правительства Российской Федерации и международных фондов. Так, с 2021 года РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева участвует в программе стратегического академического лидерства Правительства России «Приоритет–2030» по треку «Исследовательское лидерство», с 2025 года – по направлению «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности». Членами международного консорциума по этой программе являются вузы Беларуси, Казахстана и Узбекистана. В рамках этих проектов подготовлены научные материалы, заявки на патенты, опубликованы 60 статей.

Ученые Университета участвуют в аграрных и экономических проектах по развитию АПК в Азербайджанской Республике, Республике Казахстан, Кыргызской Республике и Республике Таджикистан. Например, специалисты Университета стали экспертами программы ООН в Узбекистане по вопросу разработки технических спецификаций сельскохозяйственной техники и оборудования для Каракалпакии.

В 2024–2025 годах РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева был организатором и площадкой для проведения более 60 международных конференций, семинаров, круглых столов с участием государств СНГ.

Проект Рекомендаций по основным направлениям сотрудничества государств – участников СНГ в области развития аграрного образования, разработанный Университетом в 2024 году, был доработан и представлен на заседании Межправительственного совета по вопросам агропромышленного комплекса СНГ в феврале и апреле 2025 года. С учетом внесенных комментариев продолжается работа по актуализации указанных Рекомендаций. В сентябре 2025 года на 37-м заседании Межправительственного Совета по вопросам агропромышленного комплекса СНГ представитель Университета представил доклад «О современном состоянии и перспективах развития овцеводства в СНГ и мире».

В настоящее время Университет имеет 64 соглашения с учреждениями государств – участников СНГ, согласно которым осуществляются программы академической мобильности преподавателей и студентов в рамках летних и зимних школ, стажировок и практик с образовательными организациями Республики Беларусь, Республики Казахстан и Республики Узбекистан. В рамках действующих договоров были разработаны и реализованы 7 совместных образовательных проектов и 2 совместных образовательных курса для студентов бакалавриата. Участниками стали более 1100 слушателей из Армении, Беларуси, Кыргызстана и России.

В последующем Базовая организация продолжит работу по повышению качества подготовки кадров для АПК по следующим направлениям: разработка учебных программ в соответствии с требованиями рынка труда, открытие новых образовательных программ подготовки кадров для сфер опережающего развития, расширение формата академической мобильности обучающихся и научно-педагогических работников, диверсификация совместной научно-исследовательской деятельности и активизация профильной профориентационной работы в учреждениях образования государств Содружества.

Республиканский институт профессионального образования Республики Беларусь (РИПО) в соответствии с Решением Совета глав правительств СНГ от 18 октября 2011 года является Базовой организацией по профессиональной подготовке, переподготовке, повышению квалификации кадров в системе профессионально-технического и среднего специального образования.

В 2025 году РИПО как Базовая организация продолжил координировать выполнение Плана мероприятий по реализации Концепции обеспечения качества профессионального образования государств – участников СНГ. В соответствии с Планом 24 мая состоялся II Форум экспертных организаций государств ‒ участников СНГ, на котором были рассмотрены вопросы создания и развития международной сети центров передового опыта в сфере профессионального образования и обучения, вопросы включения учреждений профессионального образования государств СНГ в данную сеть.

Ректор РИПО, руководитель Базовой организации, принял участие в заседании Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ, которое состоялось 20 ноября 2025 года в Москве, и выступил с докладом «О ходе выполнения в Республике Беларусь Плана мероприятий по реализации Концепции обеспечения качества профессионального образования государств ‒ участников СНГ».

В составе Рабочей группы Совета представитель Базовой организации участвовал в доработке проекта Программы реализации Концепции формирования единого (общего) образовательного пространства Содружества Независимых Государств на период 2027–2035 годов.

В III Международной научно-практической конференции «Профессиональное образование в условиях глобальных вызовов», состоявшейся 1–2 октября и приуроченной 85-летию системы профессионально-технического образования Беларуси, приняли участие почетные гости из Казахстана, Кыргызстана, России и Таджикистана. Основными темами конференции стали трансформация образования под влиянием цифровых технологий, пути повышения привлекательности рабочих профессий для молодежи и выстраивание основ для международного сотрудничества.

Помимо этого, представители Азербайджана, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана и Узбекистана участвовали в мероприятиях деловой программы VI Республиканского конкурса профессионального мастерства «ProfSkills Belarus 2025», состоявшегося 23‒26 мая в Минске. Профессиональный диалог затронул темы формирования профессиональных навыков будущего, раскрытия системы воспитательной работы в учреждениях профессионального образования в условиях современных вызовов, а также повышения потенциала руководителя и педагогического работника системы профессионального образования.

В течение года Базовой организацией реализованы образовательные программы повышения квалификации для 189 руководящих работников и специалистов из Азербайджана, Кыргызстана, России и Узбекистан. Наиболее востребованными были программы, касающиеся применения инклюзивных практик профессионального обучения, в реализации которых принял участие каждый третий слушатель.

В 2025 году завершено выполнение проекта «Модернизация системы профессионального образования в Азербайджанской Республике» и начата реализация проекта по созданию на базе Бухарского техникума энергетики центра профессиональной подготовки с участием узбекской стороны.

Для представителей экспертных организаций Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана и Узбекистана 6 февраля на площадке РИПО проведены педагогические чтения на тему «Развитие идей научной школы Сергея Яковлевича Батышева в современной системе профессионального образования».

По приглашению таджикской стороны представители Базовой организации приняли участие в Международной научно-образовательной конференции «Взаимодействие национальных образовательных систем стран Содружества как фактор повышения качества образования на пространстве СНГ», состоявшейся 8–12 апреля в Душанбе.

Перспективные направления деятельности Базовой организации включают разработку образовательных программ повышения квалификации, реализуемых с использованием дистанционных образовательных технологий, в том числе в сетевой форме взаимодействия учреждений образования государств – участников СНГ, а также развитие совместных механизмов повышения качества профессионального образования в государствах СНГ.

Запланированы разработка и утверждение Концепции создания и развития международной сети центров передового опыта в сфере профессионального образования и обучения, построение данной международной сети, создание и поддержание работы информационного ресурса о ее деятельности в глобальной сети Интернет.

Также предполагается создание профессионального сообщества участников программ повышения квалификации, реализуемых Базовой организацией, в социальных сетях и на официальном сайте РИПО.

Белорусский государственный технологический университет (БГТУ) Решением Совета глав правительств СНГ от 22 ноября 2007 года получил статус Базовой организации по образованию в области лесного хозяйства и лесной промышленности.

Подготовка специалистов осуществляется на лесохозяйственном факультете и факультете лесной инженерии, материаловедения и дизайна. В 2025/2026 учебном году проходят обучение 37 студентов из государств – участников СНГ.

На состоявшемся в октябре в Душанбе заседании Межправительственного совета по лесопромышленному комплексу и лесному хозяйству Базовой организацией был представлен аналитический доклад на тему «О состоянии и предложениях по развитию сотрудничества государств – участников СНГ в области лесной промышленности».

В отчетном периоде БГТУ принимал участие в разработке проекта Плана мероприятий первого этапа (2026–2030 годы) по реализации Основных направлений сотрудничества государств – участников СНГ в области лесного хозяйства и лесной промышленности на период до 2035 года и его рассмотрении на экспертном заседании 19 декабря в Москве.

Кроме того, отчет о деятельности Базовой организации был представлен 19 февраля на заседании Комиссии по экономическим вопросам. БГТУ принял участие 6 ноября в Москве в совещании по вопросам деятельности базовых организаций в экономической сфере СНГ.

Среди проведенных под эгидой Базовой организации мероприятий следует отметить 89-ю Научно-техническую конференцию профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов БГТУ (с международным участием), XII Международную научно-практическую конференцию «Проблемы лесной фитопатологии и микологии» и VIII Международную научно-техническую конференцию «Минские научные чтения – 2025».

На состоявшемся 14 января заседании Общественного совета Базовой организации были подведены итоги открытого Международного конкурса дипломных работ и проектов среди вузов лесного профиля государств – участников СНГ. Всего в 2025 году было представлено 68 работ.

На базе БГТУ проведено 4 мероприятия с участием ученых государств СНГ по лесохозяйственному профилю. В свою очередь ученые БГТУ участвовали в 13 мероприятиях государств СНГ, в том числе в международных научных конференциях и выставках в Армении, Казахстане, России и Узбекистане.

Результатом совместной публикационной работы с представителями вузов государств СНГ в 2025 году стала подготовка 15 статей в журналах и материалах конференций.

По случаю 95-летия БГТУ на торжественном собрании 4 декабря коллективу была вручена Благодарность Генерального секретаря СНГ Лебедева С.Н. за значимый вклад в развитие и укрепление общего гуманитарного и образовательного пространства СНГ.

В качестве перспектив развития Базовой организации предполагается дальнейшая разработка и реализация совместных образовательных программ по подготовке специалистов в области лесного хозяйства и лесной промышленности государств – участников СНГ, проведение на базе БГТУ и других организаций мероприятий в соответствии с профилем Базовой организации, а также совместных конкурсов среди студентов и магистрантов государств – участников СНГ.

Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники (БГУИР) Решением Совета глав правительств СНГ от 25 ноября 2005 года приобрел статус Базовой организации по высшему образованию в области информатики и радиоэлектроники.

В 2025 году продолжилась подготовка специалистов по совместным образовательным программам с Евразийским национальным университетом имени Л.Н. Гумилева (Республика Казахстан), Южным федеральным университетом и Национальным исследовательским ядерным университетом «МИФИ» (Российская Федерация), Ташкентским университетом информационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий (Республика Узбекистан).

БГУИР заключил 20 соглашений о сотрудничестве с вузами государств – участников СНГ, среди них Договор о реализации совместной образовательной подготовки специалистов с высшим образованием в сфере информационно-коммуникационных технологий с Таджикским национальным университетом.

В отчетном периоде БГУИР принял 14 делегаций из государств Содружества. Было проведено 7 международных мероприятий, среди которых Международная научно-техническая конференция «Открытые семантические технологии проектирования интеллектуальных систем» (OSTIS), XI Международная научно-практическая конференция «Big Data and Advanced Analytics» (Большие данные и анализ высокого уровня), Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы профессионального образования», VI Международная научно-практическая конференция «Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями».

В указанных мероприятиях приняли участие представители Азербайджана, Армении, Казахстана, России и Узбекистана.

В свою очередь БГУИР участвовал в XII Форуме регионов России и Беларуси (г. Нижний Новгород), совместном заседании коллегий Министерства образования Республики Беларусь и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (г. Могилев), III Белорусско-Узбекском женском бизнес-форуме (г. Витебск), Втором Форуме профессионального и высшего образования Республики Беларусь и Республики Узбекистан (г. Фергана), X заседании рабочей комиссии по координации деятельности Научно-образовательного консорциума между высшими учебными заведениями и НИИ Республики Беларусь и Республики Казахстан.

Более 20 преподавателей БГУИР прошли стажировку в учреждениях образования и организациях Азербайджана, Казахстана, России и Узбекистана. В то же время в БГУИР были привлечены преподаватели из Азербайджана, Казахстана и России.

В целях дальнейшего развития Базовая организация продолжит разрабатывать совместные образовательные программы с потенциальными партнерами в сфере образования и науки, развивать технологии дистанционной формы получения образования и внедрять современные информационно-коммуникационные технологии в образовательный процесс, проводить имиджевые мероприятия и презентации инвестиционных предложений и возможностей, гармонизировать образовательные программы по приоритетным направлениям подготовки специалистов, совместно выполнять исследовательские проекты, создавать совместные исследовательские центры и институты.

Белорусский национальный технический университет (БНТУ) в соответствии с Решением Совета глав правительств СНГ от 25 ноября 2005 года выполняет функции Базовой организации по высшему техническому образованию.

В соответствии с соглашениями о сотрудничестве БНТУ поддерживались совместные образовательные программы с вузами государств СНГ. Например, состоялись обмены делегациями руководителей и преподавателей БНТУ и Таджикского технического университета имени академика М.С.Осими (ТТУ) с целью ознакомления с учебным процессом, научной и образовательной базой университета и совершенствования образовательного процесса на совместном инженерно-техническом факультете ТТУ в Душанбе.

Продолжили функционирование совместные Белорусско-Узбекский межотраслевой институт прикладных технических квалификаций в Ташкенте и факультет с Ташкентским государственным транспортным университетом.

В 2025 году БНТУ участвовал в международных выставках-ярмарках образовательных услуг, среди которых Международная выставка высоких технологий и инноваций в научно-технической сфере (Санкт-Петербург), Второй Международный фестиваль-выставка университетов зарубежных стран в Таджикистане (Душанбе), VI Международная специализированная выставка по машиностроению и металлообработке «Kazakhstan Machinery Fair» (Астана),

Международная специализированная выставка «Машиностроение. Металлообработка. Сварка. Казань – 2025» (Казань, Российская Федерация), XXVIII Международная выставка «Образование и профессия – 2025» (Ташкент).

4 ноября на базе БНТУ и Белорусского государственного технологического университета прошло десятое заседание Рабочей комиссии по координации деятельности Научно-образовательного консорциума между высшими учебными заведениями и научно-исследовательскими институтами Республики Беларусь и Республики Казахстан. Также был проведен круглый стол «Специализированное высшее образование: интеграция науки, технологий и инноваций».

На площадке БНТУ состоялся XIV Форум вузов инженерно-технологического профиля Союзного государства, объединивший более 300 участников из 25 университетов Республики Беларуси и Российской Федерации. В рамках форума были рассмотрены вопросы о приоритетных направлениях научной, научно-технической и инновационной деятельности вузов, развития инженерного образования в Союзном государстве, молодежного инновационного предпринимательства и патриотического воспитания.

БНТУ в качестве Базовой организации продолжит работу в направлении развития общего образовательного пространства СНГ путем дальнейшего развития партнерских связей с высшими техническими, научными, культурными, промышленными и другими учреждениями государств – участников СНГ, реализации совместных образовательных программ и совершенствования механизмов развития академической мобильности студентов и преподавателей в рамках СНГ.

Международный государственный экологический институт имени А.Д. Сахарова Белорусского государственного университета (МГЭИ им. А.Д. Сахарова) по Решению Совета глав правительств СНГ от 25 ноября 2005 года выполняет функции Базовой организация по экологическому образованию.

В состав Общественного совета Базовой организации входят 35 представителей вузов и научных организаций из Республики Армения, Республики Беларусь, Российской Федерации, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Молдова, Республики Таджикистан и Республики Узбекистан.

В ноябре состоялось выездное заседание Общественного совета на площадке Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы в Москве. В 2025 году при Общественном совете Базовой организации создан Молодежный Совет.

Для координации и реализации волонтерских проектов и олимпиад осуществлялась Программа обмена студентов, специалистов и профессорско-преподавательского состава, организовывались летние школы, реализовывались информационные и демонстрационные проекты.

Под эгидой Базовой организации в МГЭИ им. А.Д.Сахарова в апреле проведена 14-я Международная экологическая олимпиада вузов стран СНГ. В мероприятии в дистанционном формате приняли участие 53 команды из Беларуси, Казахстана Кыргызстана, России, Туркменистана и Узбекистана.

На площадке Базовой организации в мае прошла ежегодная Международная научная конференция «Сахаровские чтения: экологические проблемы XXI века».

Также под эгидой Базовой организации совместно с вузами-партнерами проведены другие значимые мероприятия, среди которых Международная научная конференция студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых «Actual Environmental Problems», VIII Международная научно-практическая конференция «Технологии техно-, биосферной и пищевой безопасности»,
6-я Международная научно-практическая конференция «Перспективы экологического развития России и стран СНГ», Международная молодежная научно-практическая конференция «Будущее атомной энергетики – AtomFuture-2025», акции «Экология – для всех и каждого» как день единых действий.

В целях поддержания унифицированного информационного пространства по вопросам охраны окружающей среды при Базовой организации функционирует сайт, имеются электронные публикации и учебные материалы, пилотные и обучающие проекты и др.

На состоявшемся 20 ноября в Москве заседании Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ был заслушан отчет Базовой организации. Дана положительная оценка ее деятельности и поддержаны перспективные планы и проекты, касающиеся внедрения Концепции экологического образования как механизма совершенствования экологического образования в интересах устойчивого развития и экологической культуры, развития Молодежного совета при Общественном совете Базовой организации, унификации образовательных программ для вузов в экологической сфере, включая повышение квалификации преподавателей, а также организационную поддержку их реализации.

Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) приобрел статус Базовой организации по подготовке кадров в области гуманитарных и социально-экономических наук Решением Совета глав правительств СНГ от 25 апреля 2003 года.

В 2025/2026 учебном году в СПбГУ как Базовой организации реализуются следующие образовательные программы: «Международные отношения на постсоветском пространстве» (магистратура), «Языки балто-славянского культурного пространства (литовский, польский и белорусский языки)» (бакалавриат), «История Кавказа (Армения)» (бакалавриат).

В 2026 году планируется прием на новую образовательную программу «История Кавказа (Азербайджан) (с дополнительной квалификацией «Специалист в области перевода»)» (бакалавриат).

Активно развивается сотрудничество по линии реализации дополнительных образовательных программ Центра языкового тестирования СПбГУ. В январе был реализован проект по организации в Филиале СПбГУ в Ташкенте курсов повышения квалификации для учителей Узбекистана, преподающих информатику и физику на русском языке. В августе в рамках ежегодной летней школы Центром проведена дополнительная образовательная программа «Русский язык и литература в школе и вузе: специфика преподавания билингвам и инофонам» для граждан Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, Таджикистана и Узбекистана.

Благодаря деятельности Центра организовано сотрудничество по проведению тестирования по русскому языку как иностранному языку. Соответствующие партнерские площадки СПбГУ организованы в Республике Узбекистан (11), Республике Беларусь (2) и Кыргызской Республике (1).

В 2025 году в СПбГУ обучался 2301 студент из государств СНГ, что составляло 46 % от общего числа иностранных студентов.

СПбГУ осуществляет экспертную деятельность в работе Секретариата Совета МПА СНГ и реализует проекты по развитию модельного законотворчества государств СНГ.

На продвижение русского языка, истории и культуры, развитие академического обмена и реализацию совместных научных и образовательных инициатив нацелен проект «Представительство СПбГУ».

Представительства СПбГУ ведут свою деятельность на базе Свободной экономической зоны «Навои» (Республика Узбекистан), в Белорусско-Российском университете и Международном университете «МИТСО» (Республика Беларусь), а также в Кыргызско-Российском Славянском университете имени Первого Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина (Кыргызская Республика). В год представительствами за рубежом проводится более 100 мероприятий. Достигнута договоренность между СПбГУ и Культурно-образовательным благотворительным фондом «Наше будущее» (Республика Армения) о реализации проекта в армянском городе Капан.

В 2025 году СПбГУ принял участие в мероприятиях по привлечению абитуриентов и продвижению своих образовательных возможностей в Беларуси, Казахстане, Кыргызстане, Таджикистане и Узбекистане.

СПбГУ выступал организатором или соорганизатором 57 мероприятий, направленных на развитие общего образовательного пространства СНГ. Со своей стороны, эксперты Университета приняли участие в 64 мероприятиях, проводимых на территории СНГ.

В дальнейшем СПбГУ как Базовая организация планирует завершение разработки новой междисциплинарной основной образовательной программы магистратуры «Интеграция на евразийском пространстве: бизнес, конкуренция, право»; реализацию проекта «Амбассадоры смыслов и ценностей нового поколения» по формированию сообщества выпускников российских вузов, профессионально занятых в сфере медиа и коммуникационных индустриях, в том числе на пространстве СНГ; разработку краткосрочных программ обмена для студентов бакалавриата и магистратуры партнерских вузов СНГ на базе СПбГУ; продолжение проектов, направленных на всестороннюю поддержку и продвижение русского языка и культуры и обучение преподавателей из государств СНГ и др.

Московский педагогический государственный университет (МПГУ) получил статус Базовой организации по подготовке педагогических кадров в соответствии с Решением Совета министров иностранных дел СНГ от 27 сентября 2018 года.

На заседании Общественного совета Базовой организации, представленного ректорами ведущих педагогических вузов 8 государств СНГ, в декабре были обсуждены вопросы цифровизации педагогического образования, участия педагогических вузов в просвещении родителей, а также повышения квалификации профессорско-преподавательского состава педвузов государств Содружества.

Представители Базовой организации приняли участие 20 ноября в онлайн-формате в заседании Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ.

Продолжил свою работу Сетевой центр повышения квалификации профессорско-преподавательского состава педвузов государств Содружества. Разработано более 60 программ повышения квалификации для реализации в дистанционном формате. Обучение прошли более 300 преподавателей Казахстана, Кыргызстана и Узбекистана.

В 2025 году Базовой организацией было проведено около 100 мероприятий, в том числе более 65 научно-практических конференций, форумов, конгрессов и круглых столов.

Под эгидой МПГУ как учредителя Евразийской Ассоциации педагогических университетов (ЕАПУ) в октябре – декабре состоялся II Международный конкурс лучших практик преподавания русского языка как неродного (иностранного) в вузах государств – участников СНГ, реализующих программы педагогического образования. В финал конкурса вышли 20 преподавателей из 18 вузов Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России и Узбекистана.

29 мая был проведен Международный онлайн-семинар «Использование элементов искусственного интеллекта в работе молодого преподавателя педагогического университета», организованный ЕАПУ совместно с Советом молодых преподавателей педагогических вузов стран СНГ. В семинаре приняли участие более 200 представителей из 52 университетов Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана и Узбекистана.

В рамках Международного просветительского онлайн-проекта «Золотая лекция» более 60 преподавателей педагогических университетов государств СНГ выступили с лекциями о современных тенденциях развития отечественной и мировой педагогической науки.

В феврале – марте состоялся IV Международный конкурс научно­методических разработок молодых преподавателей государств – участников СНГ «Учимся учить – 2025». В нем приняли участие более 130 представителей из 48 педагогических университетов 6 государств СНГ. Победители и лауреаты Конкурса были приглашены в Москву на Фестиваль «Свечи памяти» с участием ведущих педвузов – членов ЕАПУ.

В рамках Фестиваля состоялся Международный форум «Учитель и школа в годы Великой Отечественной войны», на котором исследовательские доклады представили 25 руководителей вузов-партнеров МПГУ.

Базовая организация определила следующие перспективные задачи: организация международного сотрудничества университетов государств СНГ в области модернизации педагогического образования, учебно-методической и научно-исследовательской деятельности, разработки совместных программ по совершенствованию педагогического образования и научных исследований; сохранение и развитие общего евразийского педагогического образовательного пространства, единого уровня требований к содержанию педагогического образования; повышение роли педагогических университетов как ведущих учебно-научных, культурно-просветительских и общественных центров; укрепление межкультурного диалога, сохранение духовно-нравственных ценностей и исторических традиций.

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка (БГПУ) в соответствии с Решением Совета министров иностранных дел СНГ от 27 сентября 2018 года является Базовой организацией по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования.

В 2025 году в университетах – членах Общественного совета Базовой организации осуществлялась целенаправленная работа по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников к работе в условиях реализации принципа инклюзии в образовании. Так, были осуществлены 135 обучающих курсов, 23 учебные программы повышения квалификации и 12 стажировок. В рамках Школы международного эксперта БГПУ состоялись 7 обучающих курсов по 3 учебным программам.

Всего в учреждениях, представленных в Общественном совете Базовой организации, проведено более 60 научных, научно-образовательных и научно-технических мероприятий, в числе которых IV Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения. Современные проблемы дефектологии и реабилитологии: специальное образование в контексте социальных вызовов» (Санкт-Петербург), VIII Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы обеспечения условий инклюзивного образования в Российской Федерации» (г. Череповец, Российская Федерация), IX Международная студенческая научно-практическая конференция «Специальная педагогика: профессиональный дебют» и IX Международный фестиваль психологического мастерства (Минск, Республика Беларусь), Международный круглый стол «Тенденции и перспективы интеграции и социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями» (г. Алматы, Республика Казахстан).

Директор Института инклюзивного образования БГПУ Хитрюк В.В. выступила с докладом «О предложениях по развитию сотрудничества государств – участников СНГ в сфере инклюзивного образования» на состоявшемся 20 ноября в Москве заседании Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ. Совет принял решение о создании рабочей группы по разработке проектов Стратегии развития сотрудничества государств – участников СНГ по реализации принципа инклюзии в образовании и Дорожной карты по ее выполнению.

В отчетном периоде учреждениями образования подготовлены 237 публикаций, изданы 16 учебных пособий, 4 учебно-методических пособия и 9 монографий по направлению деятельности Базовой организации.

К перспективам деятельности Базовой организации следует отнести координацию разработки проектов Стратегии развития сотрудничества государств – участников СНГ по реализации принципа инклюзии в образовании и Дорожной карты по ее выполнению, проведение сравнительных кросс-культурных научных исследований по оценке реализации принципа инклюзии в образовании (индекса инклюзии), профессионального самоопределения обучающихся с инвалидностью и особыми образовательными потребностями, а также изучение организации социально-педагогического и психологического сопровождения обучающихся с инвалидностью и особыми образовательными потребностями в учреждениях профессионально-технического, среднего специального и высшего образования.

Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина (ГосИРЯ им. А.С. Пушкина) наделен Решением Совета глав правительств СНГ от 20 ноября 2013 года статусом Базовой организации по преподаванию русского языка.

В отчетном периоде ГосИРЯ им. А.С.Пушкина реализовывал программы повышения квалификации для слушателей из государств СНГ, в том числе по темам «Русский язык в глобальном образовательном пространстве (актуальные вопросы)» для русистов из Армении и Таджикистана и «Преподавание русского языка как иностранного: традиции, современность, перспективы» для стажеров из Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана.

В пятый раз совместно с Фондом поддержки публичной дипломатии имени А.М. Горчакова и Россотрудничеством на площадке Института проводилась научно-исследовательская стажировка InteRussia по русскому языку и литературе. Для участия в программе определены 32 стажера.

Международный конкурс профессионального мастерства зарубежных преподавателей-русистов охватил более 600 преподавателей русского языка из 30 стран. В финал вышел 31 конкурсант из 14 стран, в том числе из Азербайджана, Беларуси, Казахстана, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана. Победители будут приглашены в Москву на VI Костомаровский форум.

Завершился первый этап исследовательского проекта «Конкурс молодых ученых им. В.Г. Костомарова», проводимого при поддержке Минобрнауки России и с участием 30 представителей из 6 государств Содружества.

Опубликованы результаты проводимого экспертами ГосИРЯ им. А.С.Пушкина исследования о положении русского языка в современном мире и его конкурентоспособности в глобальном измерении за 2024 год.

В мае на площадке Базовой организации состоялся юбилейный V Костомаровский форум. В его мероприятиях очно и в онлайн-формате приняли участие около 9 тыс. человек из 116 стран, в том числе более 1 тыс. человек из государств СНГ: Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, Таджикистана и Узбекистана.

23 мая состоялось заседание Общественного совета Базовой организации, на котором были рассмотрены предложения по совершенствованию системы подготовки научно-педагогических кадров и повышения квалификации педагогов в области русистики, разработке учебно-методических и научно-исследовательских материалов по преподаванию русского языка.

Во Второй Международной конференции «Русский язык – основа интеграционного диалога в регионе», состоявшейся 16 октября в Санкт-Петербурге, ректор ГосИРЯ им. А.С.Пушкина Гусев Н.В. представил международную экосистему института, включающую сеть из более чем 160 центров в 60 странах, а также новый проект «Ученые будущего» с выездными научно-образовательными школами в Армении, Казахстане, Кыргызстане и Узбекистане. В рамках проекта известные российские эксперты ведущих вузов провели около 300 лекций и просветительских мероприятий.

Институт cовместно с МАПРЯЛ, фондом «Русский мир» и при поддержке МИД и Минобрнауки России и Россотрудничества провел XXI Международную олимпиаду по русскому языку для зарубежных школьников имени В.Г. Костомарова, участие в которой приняли более 3 тыс. школьников из 72 стран, в том числе из Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана.

В рамках Международной волонтерской программы «Послы русского языка в мире» в 2025 году ГосИРЯ им. А.С.Пушкина при поддержке Минобрнауки России и Россотрудничества были организованы образовательно-просветительские экспедиции в Армении, Кыргызстане, Таджикистане и Узбекистане.

XV Международный Пушкинский конкурс «Что в имени тебе моем?..», приуроченный к празднованию Дня русского языка и Дня рождения А.С. Пушкина, состоялся в марте – мае на портале «Образование на русском». На Конкурс поступило более 2,2 тыс. материалов от участников из 61 страны, в том числе из 9 государств Содружества.

Востребованными ресурсами портала ГосИРЯ им. А.С.Пушкина «Образование на русском» в государствах СНГ стали Мультимедийный лингвострановедческий словарь «Россия», Интерактивные авторские курсы Института Пушкина, Русский язык для наших детей. Рассматривается вопрос о создании онлайн-школы русского языка для молодежи государств СНГ (мобильное приложение и веб-версия онлайн-школы русского языка с бесплатным годовым доступом для всех желающих обучаться).

20 ноября представители ГосИРЯ им. А.С.Пушкина приняли участие в заседании Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ.

В 2026 году будет продолжена деятельность Института в статусе Базовой организации, направленная на укрепление сотрудничества с организациями государств СНГ в области изучения, преподавания и популяризации русского языка, в том числе как языка межнационального общения. Запланированы отдельные мероприятия в партнерстве с профильными организациями Республики Армения, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Таджикистан и Республики Узбекистан по проектированию дорожных карт реализации совместных образовательных, просветительских и научно-методических проектов. Запланировано издание специального выпуска «Русский язык за рубежом» – «Русистика Узбекистана».

Московский государственный лингвистический университет (МГЛУ) в качестве Базовой организации по языкам и культуре, статус которой был придан Решением Совета глав правительств СНГ от 30 ноября 2000 года, совместно с вузами-партнерами из государств Содружества обеспечил в 2025 году реализацию поставленных задач.

Было продолжено изучение 9 языков Содружества. Разработаны и действуют соответствующие курсы, дополнительные программы профессиональной переподготовки с квалификацией «Преподаватель иностранного языка и культуры» (азербайджанский, армянский, казахский, кыргызский, таджикский, узбекский, украинский) и по программе профессиональной переподготовки «Организационное и лингвистическое сопровождение компаний евразийского пространства. Квалификация: помощник руководителя». Также реализуются 24 программы повышения квалификации кадров, в том числе по методикам преподавания иностранного языка и русского языка как иностранного, основам новостной журналистики и др. Подготовлены 4 учебно-методических пособия и один сборник докладов, включающий практикумы по обучению армянскому и кыргызскому языкам, а также научно-справочное издание «Современное сравнительное литературоведение в гуманитарном пространстве СНГ».

В январе в МГЛУ работала Международная школа педагогического мастерства по программе «Лучшие лингводидактические практики МГЛУ – совершенствование иноязычных слухопроизносительных навыков». Свою методическую, лингвистическую и профессиональную компетенции повысили слушатели из Азербайджана, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана и России.

В 2025 году осуществлен выпуск 18 специалистов со знанием языков стран СНГ, в том числе 6 бакалавров со знанием кыргызского языка (регионоведы) и 6 лингвистов со знанием таджикского языка (специалитет). Данные выпускники востребованы в государственных и силовых структурах России, дипломатических ведомствах Российской Федерации в государствах Содружества в качестве преподавателей языков СНГ, переводчиков, администраторов в конгрессно-выставочных организациях (к примеру, ВДНХ).

Продолжилась работа 9 центров языков и культур государств – участников СНГ, которые организовали и провели более 20 различных мероприятий совместно с представителями диаспор, общественных организаций государств СНГ, посольствами государств Содружества.

Третий год на базе МГЛУ и Кыргызско-Российского Славянского университета имени Первого Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина осуществлялась реализация совместного проекта «Разработка системы междисциплинарных научно-образовательных подходов к творчеству Чингиза Айтматова в культурном пространстве стран СНГ и в мировой художественной культуре».

Продолжилось обучение бакалавров и магистрантов по совместным образовательным программам сетевой формы обучения в Республике Узбекистан. Состоялись очередные выпуски бакалавров (Узбекский государственный университет мировых языков – 18 чел. и Каршинский государственный университет – 12 чел.).

Представитель Базовой организации 20 ноября принял участие в онлайн-формате в заседании Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ.

В течение года опубликовано более тысячи статей и сборников, опубликовано 10 электронных изданий Вестников МГЛУ. Во взаимодействии с вузами государств СНГ опубликовано более 25 статей и сборников.

В 2025 году проведено 16 международных конференций и семинаров. Среди значимых мероприятий – Международная школа педагогического мастерства, Международная научно-практическая конференция «Базовые организации государств – участников СНГ в гуманитарной сфере: передовые практики и перспективы сотрудничества», посвященная 25-летию придания МГЛУ статуса Базовой организации, V Международная научно-практическая конференция «Диалог культур и цивилизаций в современном образовательном пространстве», XIII Международный симпозиум по актуальным проблемам перевода художественной литературы стран СНГ (на базе Астраханского государственного университета им. В.Н. Татищева).

Представители Базовой организации приняли участие в 15 мероприятиях по линии Содружества. По приглашению Секретариата МПА СНГ МГЛУ выступил соорганизатором Второй международной конференции «Русский язык – основа интеграционного диалога в регионе СНГ».

В 2026 году Базовая организация продолжит работу по обучению языкам государств СНГ посредством интенсификации процесса разработки учебно-методических материалов, совершенствования работы центров языков и культур государств – участников СНГ и увеличения количества стажировок студентов и магистрантов МГЛУ, изучающих языки государств СНГ. Планируется проведение на площадке МГЛУ Международной научно-практической конференции «Диалог культур и цивилизаций» и Международной школы педагогического мастерства «Обучение грамматике: традиционно или инновационно?».

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС) в качестве Базовой организации по подготовке кадров в области государственного управления, созданной по Решению Совета глав правительств СНГ от 30 октября 2015 года, направляла свою деятельность на углубление сотрудничества профильных высших учебных заведений государств – участников СНГ при реализации совместных образовательных и исследовательских проектов.

В январе 2025 года в структуре РАНХиГС создан Центр Базовой организации под руководством кандидата политических наук, эксперта Президентской академии Старцевой С.Г. В задачи Центра входит разработка методического обоснования программ дополнительного профессионального образования, которые реализуются для партнерских организаций в государствах СНГ. Сотрудники Центра разработали 16 учебно-методических комплексов, обеспечивающих необходимое информационно-методическое сопровождение указанных программ.

В течение года Базовой организацией были разработаны и реализованы 19 авторских программ дополнительного профессионального образования, в том числе 18 программ повышения квалификации и программа профессиональной переподготовки.

В 2025 году в РАНХиГС успешно завершил обучение 671 слушатель из Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана.

80-летию Победы в Великой Отечественной войне была посвящена Международная научно-практическая конференция «Великая Победа: общий боевой и трудовой подвиг народов», которая состоялась в апреле в Москве. Мероприятие было подготовлено РАНХиГС совместно с Национальным центром исторической памяти при Президенте России.

Помимо этого, в ноябре в Москве прошла Вторая Международная научно-практическая конференция «Наука для государственного управления в России» с участием ректоров академий государственного управления Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Туркменистана и Узбекистана.

Директор Центра Базовой организации и представитель Управления международного развития РАНХиГС приняли участие 20 ноября 2025 года в заседании Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ в онлайн-формате.

Также под эгидой Базовой организации в феврале проведена Международная олимпиада Президентской академии «Управленцы будущего», в рамках которой состоялись мероприятия в Бишкеке и Ташкенте на площадках зарубежных представительств федерального агентства Россотрудничество (Русских домов). Для участия в отборочных испытаниях по русскому языку и математике зарегистрировались более 300 человек. Победители получили право на поступление в магистратуру РАНХиГС в рамках установленной Правительством России квоты.

Впервые в октябре в РАНХиГС прошла «Школа мэров» для 16 слушателей из Кыргызской Республики, которые изучали применение современных технологий в управлении развитием городов. Проект реализован при поддержке Управления Президента Российской Федерации по межрегиональным и культурным связям с зарубежными странами.

На 2026 год в рамках Базовой организации определены следующие направления совместной деятельности государств СНГ: согласование ключевых приоритетов подготовки кадров для государственного управления на пространстве СНГ; подготовка совместных образовательных программ переподготовки для целевых аудиторий госслужащих; разработка программ стажировки государственных служащих в однородных и смешанных группах, создаваемых из представителей разных государств; определение перспективных направлений совместных прикладных исследований по актуальным проблемам государственного управления, учитывающим новую геополитическую реальность.

Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН) наделен статусами двух базовых организаций – Базовой организации в области информационного обеспечения образовательных систем (Решение Совета глав правительств СНГ от 25 ноября 2005 года) и Базовой организации по подготовке и переподготовке журналистских кадров (Решение Совета министров иностранных дел СНГ от 14 апреля 2023 года).

Как Базовая организация в области информационного обеспечения образовательных систем в 2025 году РУДН разработал и реализовал 30 образовательных программ по профессиональной подготовке, переподготовке, повышению квалификации кадров государств СНГ.

Представители РУДН участвовали в 3 заседаниях Рабочей группы Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ
по разработке проекта Программы реализации Концепции формирования единого (общего) образовательного пространства СНГ на период 2027–2035 годов, а также в заседании Совета, состоявшемся 20 ноября в Москве.

Как Базовая организация РУДН продолжил развивать проект «Сетевой университет СНГ». Заседания Координационного совета состоялись 25 июня и 24 ноября и на них были рассмотрены итоги работы Сетевого университета СНГ в 2025 году и определены перспективы дальнейшего развития проекта. В состав Сетевого университета СНГ были приняты Карагандинский университет им. Е.А. Букетова, Бишкекский государственный университет им. К. Карасаева и Astana IT University. Всего в проекте на конец года участвовало 48 ведущих университетов из 7 государств СНГ. Подготовка специалистов осуществлялась по 37 направлениям магистратуры.

Помимо этого, РУДН осуществлял мониторинг выполнения Плана действий по координации в 2020–2030 гг. деятельности государств – участников СНГ в реализации Цели устойчивого развития 4. Доклад о ходе выполнения Плана был представлен 20 ноября на заседании Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ.

На площадке РУДН в ноябре состоялась IV Международная научная конференция «В целях устойчивого развития цивилизации: сотрудничество, наука, образование, технологии. Путь стран СНГ к 17 ЦУР: комплексный подход», объединившая 1,5 тыс. экспертов, представителей ведущих университетов мира, международных организаций и органов государственной власти. В рамках конференции состоялся Форум «Международное образование в многополярном мире. Национальные стратегии достижения ЦУР 4: лучшие практики стран СНГ».

В мае состоялась II Международная научно-практическая конференция «Вклад вузов в развитие инклюзивной культуры в социуме», собравшая более 900 представителей, в том числе экспертов из государств СНГ.

Всего под началом РУДН проведено 13 мероприятий международного уровня с участием государств СНГ.

В настоящее время завершается внутригосударственное согласование проекта Решения Совета министров иностранных дел СНГ о базовой организации государств – участников СНГ в области информационного обеспечения систем образования государств – участников СНГ. Данный проект был разработан РУДН по итогам инвентаризации договорно-правовой базы СНГ в сфере образования в 2024 году по Решению Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ. В Положение о базовой организации будут внесены изменения с акцентом на образовательные политики и стратегии государств – участников СНГ в области образования,
их сравнительный анализ/сопоставление в современных условиях.

Как Базовая организация по подготовке и переподготовке журналистских кадров РУДН продолжает активную совместную работу с образовательными организациями государств СНГ в своей области.

В структуре Института мировой экономики и бизнеса экономического факультета был создан Центр медиатехнологий и коммуникаций. Открыта программа дополнительного профессионального образования «Современный медиарынок: конъюнктура, тенденции, технологии, вызовы» объемом 36 академических часов.

Регулярно преподавателями филологического факультета РУДН проводятся очные и дистанционные образовательные мероприятия
по журналистике для партнеров из стран СНГ, в частности 17 апреля был организован в онлайн-формате Международный круглый стол «И мы сохраним тебя, русская речь...» совместно с Университетом журналистики и массовых коммуникаций Узбекистана, Кыргызским государственным университетом им. И. Арабаева, Российско-Армянским университетом и Белорусским государственным университетом.

В июне прошла программа «Мастерская контента: цифровые практики сохранения исторического наследия», участниками которой стали 25 победителей конкурса «Правнуки победителей: Цифровое поколение о подвиге без границ» из Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана.

В октябре был организован в онлайн-формате межвузовский круглый стол «Роль медиа и блогеров в продвижении традиционных семейных ценностей» совместно с Университетом журналистики и массовых коммуникаций Узбекистана, Кыргызским государственным университетом им. И. Арабаева, Российско-Армянским университетом и Белорусским государственным университетом.

Состоялся первый набор студентов на новую программу магистратуры по направлению журналистика «Цифровые медиакомуникации», реализуемую совместно РУДН с Кыргызским национальным университетом имени Жусупа Баласагына в рамках Сетевого университета СНГ. В 2026 году планируется первая защита выпускных квалификационных работ.

Общее количество студентов по направлению работы Базовой организации в рамках исходящей мобильности из РУДН в вузы СНГ составило 42 человека. Общее количество студентов-журналистов (и представителей смежных направлений) в рамках входящей мобильности в РУДН из вузов СНГ составило 86 человек.

К изданию готовится специальный выпуск Вестника РУДН, серия «Литературоведение. Журналистика» на тему «Медиапространство государств Центральной Азии: традиции, трансформации и перспективы», для которого были отобраны статьи ведущих ученых из государств СНГ. Выход тематического номера Вестника запланирован на декабрь 2027 года.

По итогам заседания Общественного совета Базовой организации, состоявшегося 25 марта, были определены направления работы, связанные с консолидацией мероприятий по журналистике и медиакоммуникациям, созданием единого календаря событий и обсуждением общей платформы для публикаций и обмена лучшими практиками, проведением совместных мероприятий и организацией медиапроектов, введением модулей о национальных медийных системах СНГ, разработкой общих стандартов оценки медиакомпетентностей, поддержкой совместных программ и программ двойных дипломов.

Помимо этого, РУДН продолжит координировать деятельность Сетевого университета СНГ и выполнение Плана действий по координации в 2020–2030 гг. деятельности государств – участников СНГ в реализации Цели устойчивого развития 4.

Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) определен Решением Совета министров иностранных дел СНГ от 27 сентября 2018 года Базовой организацией по подготовке кадров в области исторического образования.

В фокусе внимания Базовой организации в 2025 году находился
80-летний юбилей Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. В этой связи и во исполнение Решения Совета по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ от 12 ноября 2024 года коллективом РГГУ были разработаны методические рекомендации по проведению в образовательных учреждениях государств СНГ уроков мужества и других мероприятий, посвященных юбилейной дате.

При поддержке Минобрнауки России подготовлено и выпущено совместное издание – Сборник учебно-методических и просветительских материалов «Великая Отечественная война в современной историографии стран СНГ» с участием авторов из университетов Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России и Таджикистана.

В декабре на площадке РГГУ состоялся III Молодежный форум славянских университетов на тему «Молодежная политика и историческая память. К 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», собравший молодых ученых, преподавателей, студентов и аспирантов из Армении, Беларуси, Кыргызстана, России и Таджикистана.

В целях укрепления научно-образовательных и экспертных связей между учеными, преподавателями и студентами из государств Содружества в 2025 году РГГУ организовал ряд значимых международных мероприятий с участием представителей Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана и Узбекистана.

Так, 22–23 октября в Белорусско-Российском университете в Могилеве состоялся III Международный научно-экспертный форум им. А.А. Громыко, одним из соорганизаторов которого выступил РГГУ.

При участии Научного совета по комплексным проблемам истории и культуры современной Евразии при Отделении историко-филологических наук РАН в ноябре состоялись на базе Российско-Армянского университета в Ереване I Международный научно-экспертный форум имени Б.Б. Пиотровского, на базе Кыргызско-Российского Славянского университета имени Первого Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина в Бишкеке – I Международный научно-экспертный форум имени Н.М. Пржевальского, в Российско-Таджикском Славянском университете в Душанбе – I Международный научно-экспертный форум имени Мирзо Турсун-Заде.

В 2026 году Базовая организация сосредоточит внимание историков и гуманитариев государств Содружества на выполнение комплекса мероприятий, посвященных 35-летнему юбилею СНГ. В этой связи коллективом РГГУ разрабатываются методические рекомендации по проведению в образовательных учреждениях государств – участников СНГ единого урока и лекции, посвященных 35-летию СНГ. Также предусмотрен цикл международных мероприятий с участием широкого круга специалистов из государств СНГ.

АНО «Институт отраслевого питания» Решением Совета
министров иностранных дел СНГ от 11 апреля 2025 года определен Базовой организацией по вопросам питания учащихся.

В первый год работы в качестве Базовой организации был проведен ряд рабочих встреч с руководством и представителями министерств образования/просвещения (и науки) Республики Армения, Республики Беларусь, Кыргызской Республики.

Так, рабочие встречи с руководством Министерства образования и науки и Министерства здравоохранения и социальной защиты населения Республики Таджикистан были посвящены подготовке и проведению II Международного форума государств – участников СНГ «Школьное питание – инвестиции в здоровое поколение нации». Мероприятие прошло
20–22 ноября в Душанбе в рамках председательства Республики Таджикистан в СНГ.

Форум стал платформой для практического старта деятельности Базовой организации. Так, Институтом отраслевого питания были представлены собственные методики и подходы, в частности методика оценки состояния и переоснащения материально-технической базы образовательных учреждений. Помимо этого, были проведены встречи с министерствами государств СНГ
и международными партнерами для обсуждения вопросов дальнейшего взаимодействия и сотрудничества.

В мероприятии приняли участие более 300 представителей министерств здравоохранения и образования, международных организаций, включая Всемирную продовольственную программу ООН, операторов школьного питания, родительского актива и экспертного сообщества из Армении, Азербайджана, Беларуси, Кыргызстана, России, Таджикистана и Туркменистана.

Подписано соглашение между Базовой организацией и Российско-Таджикским Деловым Советом о сотрудничестве в области координации деятельности, создания новых возможностей и развития международного взаимодействия в сфере питания учащихся на пространстве СНГ и меморандум о сотрудничестве между Базовой организацией и Республиканским научно-клиническим центром педиатрии и детской хирургии Министерства здравоохранения Республики Таджикистан.

В 2026 году планируется создание Общественного совета Базовой организации, а также реализация пилотного проекта по оценке состояния материально-технической базы объектов питания в дошкольных учреждениях Кыргызской Республики и подготовка к реализации аналогичного проекта в Республике Таджикистан.

Намечена разработка проекта Модульного закона о социальном питании и его продвижение в государствах – участниках СНГ, подготовка и реализация совместных проектов с Российским государственным педагогическим университетом им. А.И. Герцена для включения в национальные системы подготовки специалистов в сфере питания учащихся.

Прорабатывается вопрос о проведении III Форума государств – участников СНГ по школьному питанию. Планируется расширение сотрудничества в сфере организации питания учащихся с Азербайджанской Республикой, Республикой Казахстан, Туркменистаном и Республикой Узбекистан.

Исходя из вышеизложенного, в 2025 году базовыми организациями
на должном уровне обеспечивалось выполнение задач, определенных их уставными документами. Были разработаны различные совместные образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования. Качественно реализовывались программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов государств – участников СНГ. Применялись современные дистанционные методы обучения и цифровые технологии. Выполнялись научные исследования и осуществлялись многочисленные международные образовательные проекты.

Своевременное информирование о деятельности базовых организаций осуществлялось посредством официальных сайтов учреждений.

В целях повышения уровня развития профессиональных компетенций кадров в 2026 году будет продолжено взаимодействие с базовыми организациями, предполагается использование их потенциала для осуществления анализа состояния и перспектив развития сотрудничества государств – участников СНГ в сфере образования, подготовки предложений по развитию сотрудничества.

Совет по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ и Исполнительный комитет СНГ продолжат оказывать поддержку практической деятельности базовых организаций, в том числе в организации деятельности Базовой организации в сфере образования взрослых и просветительской деятельности после принятия соответствующего Решения Совета министров иностранных дел СНГ.

«ОДКБинформ»